为弘扬教育家精神，发挥先进典型示范引领作用，现医院推出“致敬师者·东方医院2026年教师风采系列宣传”，全面展示东方医院教师风采及教师队伍建设的丰硕成果。

岐黄学者、中国产学研合作促进会科技创新奖——创新成果一等奖获得者胡凯文；

2025华佗杯全国高等院校针灸推拿临床技能大赛优秀个人、针灸教研室于梦芸；

北京高校第十四届青年教师教学基本功比赛论文三等奖获得者西内教研室谭超、梁帅、张盈；

第六届北京高校教师教学创新大赛优秀奖获得者西内教研室李冬；

“十四五”规划教材主编吴力群、王伊光、国生

北京中医药大学第二临床医学院（东方医院）将以此次表彰为新的起点，深入弘扬教育家精神，发挥先进典型示范引领作用，持续锻造高素质教师队伍，在中医药传承创新与健康中国建设中贡献更大的“东方力量”。

本期，小编继续将向您介绍以上各位北京中医药大学第二临床医学院（东方医院）优秀的教师们。

张盈，北京中医药大学第二临床医学院（东方医院）西内教研室专职教师，长期承担教研室教学与日常事务，深度参与北京中医药大学中西医临床专业（华佗班）中西医结合内科学课程相关教学研究工作。教学工作中，她始终坚持以学生为中心，将教学研究与临床实践紧密结合，持续探索契合中医临床人才培养规律的教学模式。

进入教研室工作以来，张盈老师积极参加校级、院级及教研室组织的各类培训，持续学习先进教学理念，积极参与并申报教学研究课题，参与校级教学课题2项，主持校级教学课题1项，作为团队成员参与校级教学创新大赛并荣获一等奖。科研工作方面，主持校级课题1项。教学实践中，她扎根一线，推动教学研究成果转化落地，反复打磨教学设计，持续优化课程评价与反馈机制，着力培养学生中西医结合临床思维与岗位胜任力，为中西医结合人才培养工作贡献力量。

在中西医结合内科学见习教学中，课程组发现传统模式存在临床资源有限、中西医结合教学内容融合不深等现实问题。为破解这些难题，在侯秀娟主任和谭超老师的带领下，张盈老师携手中西医结合内科学课程见习带教老师，共同开展教学研究。在课程创新改革驱动下，由谭超、张盈撰写的论文《OBE理念下PBL联合虚拟仿真教学在中西医结合内科学见习中的应用探索》荣获北京高校青年教师教学基本功比赛论文三等奖。该研究创新性地将成果导向教育（OBE）理念、问题导向学习（PBL）与虚拟仿真教学有机结合，构建了以学生为中心、以临床能力产出为目标的教学体系。OBE理念从临床岗位胜任力出发反向设计教学目标；PBL以真实病例为驱动，引导学生主动探究；虚拟仿真则突破资源限制，提供可重复、可交互的临床情境训练，三者协同有效提升了教学实效。

张盈老师始终坚守教育初心，坚持教研相长，不断在教学改革之路上深耕细作，用创新教学方法赋能学生成长，助力培养更多兼具扎实理论功底与临床实践能力的中西医结合专业人才。

往期回顾

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文/张爱英

素材来源/张盈

编辑/周丹袂

审核/赵翠芳 马涛 闫妍 孙银屏

审阅/刘凯峰 曹俊岭