为了迎接2024年10月教育部本科教育教学审核评估检查，中医外科学教研室积极响应医院党委的号召，在赵海滨副院长亲自布署下，中医外科学教研室全体讲课老师于2024年8月6日在东楼教学楼334教室，进行中医外科学课程打磨，教育处刘文娜处长、吴希副处长、本科办赵翠芳主任亲临指导，并作重要讲话，会议由中医外科教研室主任刘仍海教授主持，教研室秘书刘薇老师就近期迎评过程中大学和医院领导的的要求和指示以及中医外科学教研室所做的工作和存在的问题和下一步的工作方向和任务作了详细的汇报，中医外科学课程打磨活动以集体备课的形式进行，大家就自已讲课内容的特色、体会、优势和存在的问题，在授课过程中如何体现以学生为中心，课程思政是如何融入到授课过程中？进行分享，大家踊跃发言，热烈讨论，强调中医外科学教学过程中的特点，中医外科课程建设指导思想，以学生为中心，中医外科事业发展为导引，充分调动学生学习兴趣，教会学生为目标。中医外科学是在中医药理论指导下，研究发生在人体体表及与体表相通的窍道的疾病，以外治法治疗为主的一门临床学科。中医外科疾病重点内容是诊断、鉴别诊断、辨证治疗和中医外治法。难点：发病部位隐秘，专业名词抽象，动手操作较多。现代进展包括微创治疗，无痛技术，防治并发症，中医特色治疗等。在临床诊断治疗中强调了中医的整体观念、强调了中医外治法，注重辨病辨证相结合，全身与局部辨证相结合。如何将中医外科学知识活学活用，提高中医外科的学习效果？ 如何将中医外科理论知识学习转化中医外科临床思维？如何在课堂授课和见习过程中，将课程思政以润物细无声的方式融入进去。坚定正确的政治方向，增强对中华传统文化与中医学的自信心，增强弘扬民族精神与振兴中医的责任感，博学勤思、笃诚践行，重视传承名老中医学术思想，倡导积极健康的生活方式，乐观向上的心态，对预防疾病的发生有重要意义；激励学生自强不息，为解决服务严重威胁人民健康的患者提高知识与技能储备，努力成为高级中医临床人才，为医学教育事业的发展贡献自己的力量等思政教育目标，通过大家讨论，集思广益，达成一致意见，并得到教育处领导的认可，会议取得圆满成功，对于下一步工作和迎评活动有重要指导意义，大家表示一定要把教学工作放在首位，不忘初心，不辱使命，努力完成各自的教学任务，取得好成绩，为二临争光，为大学争光。

撰稿人：刘薇  审稿人：刘仍海